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对现代信息技术与思想政治学科教学整合的几点认识
引用本文:李婉华.对现代信息技术与思想政治学科教学整合的几点认识[J].教育实践与研究,2004(10):11-13.
作者姓名:李婉华
作者单位:北京市崇文区教育研究中心,北京,100062
摘    要:信息技术与课程整合是一种新型的教学方式。思想政治课具有思想性、社会性、实践性、时效性等特点.新材料、新观念、新情境是思想政治课区别于其他学科的标志.理论联系实际是政治课生命之所在。信息技术与政治学科教学整合的目标是促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革.丰富和延伸课程教学资源.为学生的多样化学习创造环境.培养学生的信息素养及自主探究、解决问题的能力.提高学生学习的层次和效率。整合中应注意:把握思想政治学科的特点,更新教学观念.找准与思想政治教学的结合点;充分发挥教师的主导作用;努力提高教师的信息素养。

关 键 词:现代信息技术  思想政治学科  教学整合  教学模式创新  学习方式  科学精神  培养途径
文章编号:1009-010X(2004)10-0011-03
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