对现代信息技术与思想政治学科教学整合的几点认识 |
| |
作者姓名: | 李婉华 |
| |
作者单位: | 北京市崇文区教育研究中心,北京,100062 |
| |
摘 要: | 信息技术与课程整合是一种新型的教学方式。思想政治课具有思想性、社会性、实践性、时效性等特点.新材料、新观念、新情境是思想政治课区别于其他学科的标志.理论联系实际是政治课生命之所在。信息技术与政治学科教学整合的目标是促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革.丰富和延伸课程教学资源.为学生的多样化学习创造环境.培养学生的信息素养及自主探究、解决问题的能力.提高学生学习的层次和效率。整合中应注意:把握思想政治学科的特点,更新教学观念.找准与思想政治教学的结合点;充分发挥教师的主导作用;努力提高教师的信息素养。
|
关 键 词: | 现代信息技术 思想政治学科 教学整合 教学模式创新 学习方式 科学精神 培养途径 |
文章编号: | 1009-010X(2004)10-0011-03 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|