数字化媒体为教育带来什么 |
| |
引用本文: | 顾宁. 数字化媒体为教育带来什么[J]. 辽宁教育研究, 2001, 144(12): 34-38 |
| |
作者姓名: | 顾宁 |
| |
作者单位: | 日本东海大学,东京 |
| |
摘 要: | 在教育 (这里主要指学校教育 )活动当中 ,对媒体的使用由来已久。在以往所使用的媒体主要以印刷媒体和电子媒体为主。而当前又出现了数字化媒体 (DigitalMedia) ,那么究竟应该怎样看待数字化媒体给教育带来的冲击呢 ?本论文即是藉研究数字化媒体的特性 ,来探讨现在或将来数字化媒体正在或将会给教育带来什么。共同构筑主义当前美国的多媒体教育研究大致可分为两种情况 :一种是通过致力于对多媒体机器及软件的开发将过去的不可能变为可能 ,或者将过去的研究变的更加简捷。另外一种是关于怎样在实际的教育中使用前者 ,如何使用会…
|
关 键 词: | 数字化媒体 共同构筑主义 多媒体教育 教授主义 虚拟语言学教育 |
What Has Digital Media Brought to Education |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|