留住课堂的语文味——谈语文教学生活化的理性回归期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

留住课堂的语文味——谈语文教学生活化的理性回归

作者姓名：	江亚丽

作者单位：	成都市锦江区教师进修学校

摘要：	最近,听了两位教师执教<歌声>一课,他们在语文教学生活化方面做出了有益的尝试与探究.其中,对第一自然段的教学,给人留下了许多思考.……
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