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分类号
杂志ISSN号
《打折的实际问题》教学
作者姓名:
陈松
作者单位:
江苏宜兴市荆溪小学
摘 要:
【教学内容】苏教版六年级下册第8~9页。【教学目标】1.感知打"折"在生活中的应用,理解打"折"的意义和计算方法,培养初步的问题意识。2.结合具体情境,体验打"折"与实际生活的密切联系,培养运用知识解决实际问题的能力。3.感受到生活中处处有数学,增强学习数学的兴趣。【教学过程】一、创设情境,引入新课
关 键 词:
解决实际问题
学习数学
打折
生活中
原价
引导学生
教学过程
课件
趣味数学
密切联系
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