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《打折的实际问题》教学
作者姓名:陈松
作者单位:江苏宜兴市荆溪小学
摘    要:【教学内容】苏教版六年级下册第8~9页。【教学目标】1.感知打"折"在生活中的应用,理解打"折"的意义和计算方法,培养初步的问题意识。2.结合具体情境,体验打"折"与实际生活的密切联系,培养运用知识解决实际问题的能力。3.感受到生活中处处有数学,增强学习数学的兴趣。【教学过程】一、创设情境,引入新课

关 键 词:解决实际问题  学习数学  打折  生活中  原价  引导学生  教学过程  课件  趣味数学  密切联系
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