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| 活力 动力 合力 潜力——关于大学生在教学改革中参与度的讨论 | |
| 作者姓名： | 王家瑾 |
| 作者单位： | 中山大学 |
| 摘 要： | 一、大学生充满活力,是教学改革中最具活力的要素 当今大学生的自主意识、信息意识、参与意识和成才意识都相当强烈并日趋成熟.发挥学生在教学中主体地位的作用,不仅是他们自身的一种潜在的需求,也是教学改革的核心问题. |
| 关 键 词： | 大学生 教学改革 参与度 自主意识 教学目标 合作学习 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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