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| 依法治校的科学理念与实际运作--中小学依法治校专题研究之二 | |
| 引用本文： | 肖建国.依法治校的科学理念与实际运作--中小学依法治校专题研究之二[J].思想理论教育(上半月综合版),2006(4):28-31. |
| 作者姓名： | 肖建国 |
| 作者单位： | 肖建国（华东政法学院） |
| 摘 要： | 自2003年7月17日教育部发布了<关于加强依法治校工作的若干意见>后,我国各中小学依法治校工作得到了长足发展.然而,我们也应当看到,从总体上看,中小学依法管理的意识还比较薄弱,依法治校的制度和措施还不健全,依法治校还没有完全成为学校的自觉行为,与依法治国基本方略的要求还存在一定的差距.要真正做到依法治校,把中小学教育管理和办学活动全面纳入法治轨道,还面临着巨大的阻力和诸多困难,现阶段若要破解依法治校的难题,在依法治校上寻求突破,需要在思想观念的现代化和实际运作的科学化上做文章. |