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谈朗读在语文教学中的作用
引用本文:梁俊敏.谈朗读在语文教学中的作用[J].成才之路,2009(23):41-42.
作者姓名:梁俊敏
作者单位:河南省煤炭高级技工学校
摘    要:朗读是把文字作品转化为有声语言的一种再创造性的语言活动,是一种口头的语言艺术。它要求朗读者在认真分析理解文字作品的基础上.进行深入地感受、体味,然后运用有声语言的各种表达技巧.准确、形象、生动地表达出原作的思想内容和作者的思想感情。朗读绝不是简单地大声念书,而是一种把书面作品变成有声的、创造性的语言艺术活动。朗读者可以用有声的语言给书面语言注入新的血液。使其“起死回生”;可以通过各种语调语气再现出作品的具体情境,给人留下具体生动、久久难忘的印象。

关 键 词:语文教学  朗读  文字作品  语言活动  有声语言  书面语言  再创造性  语言艺术
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