团队教学法及其应用分析

团队教学法是一种以学生为中心的教学法的扩展。教学中,师生平等,生生平等。教学方法也更加多元,众多具备多人参加的条件的学习方法都可以归类于团队教学法。笔者以团队教学法为引线,分别梳理、分析其中的教育哲学以及实践应用,以提供适合当下教育的有益参考和借鉴。实践中特别要注重把握六要素,即立足当下实际,用好团队教学法,能让学生提高个人修养,学会主动学习,提升合作能力,以发挥团队教学法的最大功效。