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小学生英语阅读驱动力的提升策略
作者单位:
;1.厦门市同安大同中心小学
摘 要:
阅读能力是学习能力的核心,是学生学习与发展的主要途径。指导并培养课外阅读是英语教学中的一项重要组成部分。要使英语的阅读能够扎实有效地长期开展,需要的不仅仅是阅读技巧的指导,读物的落实和阅读时间的保障,更要激发学生英语阅读的驱动力,保持学生课外阅读的自觉性、主动性和持久性,以实现学生阅读动机和阅读效果的真正统一。
关 键 词:
小学生
英语阅读
驱动力
激发
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