独白中的对话——论大学英语讲授教学中的对话性 |
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作者单位: | ;1.南京师范大学外国语学院;2.天津外国语大学语言符号应用传播研究中心 |
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摘 要: | 讲授教学是目前大学英语教学的主要形式之一,然而讲授教学因其诸多弊端而屡遭诟病,因为在现实的大学英语讲授教学中,的确存在教师话语占据大部分课堂时间,而学生话语严重缺失的现象。这种教学因此被认为近乎独白。而独白与对话只是程度问题,它们可以相互渗透、相互转化。以巴赫金对话理论观照之,大学英语讲授教学也存在对话性,只是其对话程度还有待提高。
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关 键 词: | 大学英语 讲授教学 独白 对话 课堂话语 |
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