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杂志ISSN号
网络背景下的微课程应用
作者单位:
;1.万年县第二中学
摘 要:
现代教育迎来了一个崭新的微课时代。微课程尝试突破陈旧的课堂教学模式壁垒,构建网络教育平台,实现优质教学资源的开放共享。目前微课发展面临着对微课堂认识不到位、教研活动难以有效开展、缺乏专业的师资队伍、尚未形成家校合力等。学校应从积极宣传推广、加大培训力度、建立微课程网上教室、做好微课程学习的管理等方面入手,创新微课程建设。
关 键 词:
网络平台
微课程
教育
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