小学六年级数学总复习方法的探索

六年级面临小学毕业和质量检测,数学总复习工作显得尤为重要,既要考虑到学生的学业质量水平提升,更要关注学生个体差异和全面发展。需要一个正确的总复习指导思想和行动策略,还需要一个协同化的组织和实施,确保总复习质量效益。开展数学总复习的基本思路是:沟通整理,以生为主;面向全体,兼顾差异;追求分数,但不唯分。数学总复习的行动策略是:制定总复习计划;设计复习课文案,上好复习课;多形式开展"培优辅差";定期组织质量检测。