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基于“SPOC+小课堂”的大学英语翻转课堂教学模式设计研究
作者单位:
;1.北京科技大学外国语学院英语系;2.北京科技大学外国语学院
摘 要:
SPOC(Small Private Online Courses)是"后MOOC时代"在线开放课程的典型范式,为大学教育提供了更具适宜性的在线教学模式,能够促进传统课堂教学的革新。本文聚焦大学英语教学,通过整合"SPOC"与"小课堂",联通"线上自主学习""线上协作学习""线下社团实践""移动微学习",设计基于"SPOC+小课堂"的大学英语翻转课堂教学模式,并以一个学期的教学实践为应用案例,探索新兴信息技术与外语课堂教学的深度融合,创新大学英语教学模式。
关 键 词:
SPOC
大学英语
翻转课堂
教学模式设计
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