高中语文阅读教学的切入方法

当前高中语文阅读教学中存在贪多求全、实战训练不全面等问题,导致阅读越来越不适应《普通高中语文课程标准》的基本要求。为了解决高中语文阅读教学所存在的上述问题,教师应当从情感、整体、兴趣、语言、艺术表现等方面着手,对高中语文阅读教学中的切入方法进行深入细致的研究,合理调整教学切入方法,提高教学实效。