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| 听障大学生数字化阅读现状与特征分析——以南京特殊教育师范学院为例 | |
| 作者单位： | ;1.南京特殊教育师范学院数学与信息科学学院 |
| 摘 要： | 随着数字技术的飞速发展,数字化阅读成为一种重要的阅读形式。以听障大学生为研究对象,通过调查问卷的方式,从数字化阅读习惯与方式、阅读时间与内容等方面进行分析,总结出听障大学生数字化阅读行为的现状与特征,并提出相应的建议,以促进听障大学生数字化阅读的良性发展。 |
| 关 键 词： | 数字化阅读 听障大学生 阅读特征分析 |
Analysis on the Status Quo and Characteristic of the Digital Reading of Hearing Impaired College Students: Taking Nanjing Normal University of Special Education as an Example |
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