学生自主建构高中历史课堂的教学思路

自普通高中历史新课程标准颁布以来,很多专家、教师提出了以"学"和"学生"为中心的课堂教学模式。在如火如荼的教育改革的今天,中学历史课堂教学确实发生了许多方面的转变,但也存在一些弊端。因此,在教学实践中借助建构主义学习理论并借鉴其他学校的一些经验,以提出学生自主建构的高中历史课堂教学思路,显得尤为必要。