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青年教师如何健康成长——清华大学杨士强教授访谈录
摘 要:
<正>一、青年教师需要对所从事的教育事业树立正确的认识记者:您作为有着近40年教龄的资深教师,教学经验丰富,最近又多次承担中国计算机学会"CCF走进高校"的针对青年教师的宣讲培训工作,对青年教师的岗位责任与定位如何理解?杨士强:现在的青年教师在岗位责任与定位问题上确实面临着很多压力与困惑。首先我们需要厘清,教师的岗位责任应该集中在"教学、科研、社会服务"这三个方面。但由于这几年我
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