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区域推进书法教育的实践研究——以大连市中山区为例
作者单位:
;1.中山区教师进修学校
摘 要:
准确理解和把握书法教育的文化价值,大连市中山区教育局区域推进书法教育,从制度上保障书法教育在区域整体工作的地位,以"三维培训""研磨课堂"为主线,锤炼区域书法教师队伍,以"课题引领"为突破口,促进学校、教师迅速成长,以"课程牵动"为策略保障,促进学生自主发展,以"菜单培训、书法竞赛活动"为切入点,积淀书法教育的内涵。
关 键 词:
书法教育
内涵
实践
积淀
传承
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