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小学数学课堂提问的教学方法
作者单位:
;1.赣州经济技术开发区潭东镇茶元小学
摘 要:
课堂提问不仅是小学数学课堂教学中比较普遍的现象,也是课堂教学中师生沟通交流的重要形式,无论是对提升课堂教学效果,还是构建良好的师生关系,促进课堂教学活动高效、顺利开展等都有着重要意义。因此,在日常教学中,小学数学教师应探究出新颖、多样化的提问教学策略,构建高效的数学课堂。
关 键 词:
小学数学
课堂提问
现状
教学对策
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