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高中数学解题预测意识的培养
作者单位:
;1.福鼎市第六中学
摘 要:
在数学学习过程中,直觉思维是必须具备的,它是分析问题和解决问题实践能力的一个重要部分,是一个发展学生智力的不可忽视的因素。提高预测意识来优化学生解题思路,对于增强学生的解题能力,培养学生的审美情趣,以及激发学生学习数学的积极性都具有比较理想的现实意义。扎实的知识基础是形成解题预测意识的前提条件,数形结合方法是诱发解题预测意识的策略,解后反思能促进解题预测意识的培养。
关 键 词:
预测意识
前提
策略
促进
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