体验教学激活学生个性潜能

从倡导有意义的学习方式这一角度来看,要使学生的学习有真正意义上的收获,应让学生置身于一定的教学情境中,充分发挥他们的主体作用,实施以学生自我体验为主要学习方式的体验式教学,引导学生自主学习、主动探究,充分调动各种感官去体验、感受,获得个性化的感悟,愉悦地体验和生成知识。