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| 高中语文单元交叉教学创新策略思考 | |
| 引用本文： | 王晓珍.高中语文单元交叉教学创新策略思考[J].教师,2020(7):33-34. |
| 作者姓名： | 王晓珍 |
| 作者单位： | 湖南省怀化市第三中学 |
| 摘 要： | 人教版语文高中教材分为“阅读鉴赏”“表达交流”“梳理探究”“名著导读”四个部分,文章以高中语文单元交叉为切入点,从搭建单元知识网络、强化多元体验、强化能力运用、构建立体评价四个方面论述了单元交叉教学的创新策略。 |
| 关 键 词： | 单元交叉教学 知识网络多元体验 立体评价 创新策略 |
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