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教师专业发展的制度性保证——对学生参与教师评价的思考
引用本文:章亮.教师专业发展的制度性保证——对学生参与教师评价的思考[J].政治课教学,2008(6):15-18.
作者姓名:章亮
作者单位:浙江省绍兴中国轻纺城高级中学;
摘    要:自从“‘视点’栏目征稿启事”刊登以来,本刊编辑部陆续收到了很多关于“学生参与教师评价”这一话题的来稿。本刊2008年第4(下)期择优刊登了相关的一组文章。此后,仍有读者向我们投稿。考虑到广大读者的投稿热情,我们仍然选择其中的优秀来稿在“观察”栏目予以刊登。

关 键 词:教师评价  学生参与  教师专业发展  征稿启事  刊登  编辑部  栏目  来稿
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