| 教案撰写的调查分析及新探 |
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| 引用本文： | 孙闯.教案撰写的调查分析及新探[J].沈阳教育学院学报,2003,5(3):90-92. |
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| 作者姓名： | 孙闯 |
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| 作者单位： | 沈阳市沈河区教师进修学校,辽宁,沈阳,110015 |
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| 摘 要： | 现行教案制度弊端甚多，问卷统计显示，教师对其改革呼声甚为强烈。确保教师备课精力，倡导撰写实用化、学习化、研究化、个性化教案，是促进教师专业发展、提高教学质量的保障。
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| 关 键 词： | 中小学教育 教案制度 教案撰写 备课 实用化 学习化 研究化 个性化 教学质量 |
| 文章编号： | 1008-3863(2003)03-0090-03 |
| 修稿时间： | 2003年5月13日 |
Investigation analysis and exploration on writing teaching plan |
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| SUN Chuang.Investigation analysis and exploration on writing teaching plan[J].Journal of Shenyang College of Education,2003,5(3):90-92. |
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| Authors: | SUN Chuang |
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| Abstract: | Questionnaire statistics show that there is a lot of abuse in the present teaching plan system and powerful voice of innovation.Ensuring vigorous of teacher preparing lessons and adovacating writing teaching plan of practical,learn,study and personality are the guarantee of promoting teacher major development and inhancing teahing quality. |
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| Keywords: | questionnaire prepare lesson teaching plan explore |
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