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构造数列求通项问题的综合策略
引用本文:李洁.构造数列求通项问题的综合策略[J].高中数学教与学,2012(3):24-26.
作者姓名:李洁
作者单位:河北省沧州市第一中学
摘    要:<正>数列在高中数学中占有非常重要的地位,它可以与函数、方程、不等式、解析几何等知识相结合,是函数思想的延续,是训练推理能力以及逻辑思维能力的好素材.递推数列是高考的必考内容,高考大纲对其仅要求能

关 键 词:等差数列  综合策略  等比数列  通项公式  构造  相结合  递推公式  待定系数法  递推数列  解析几何
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