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| 苏格拉底自然的教育与德育——从知识产生的过程到价值观 | |
| 引用本文： | 陈瑞丰.苏格拉底自然的教育与德育——从知识产生的过程到价值观[J].上海教育科研,2011(7). |
| 作者姓名： | 陈瑞丰 |
| 作者单位： | 上海电机学院,200240 |
| 摘 要： | 应对环境、生态等自然的问题及素质、能力等人的问题,得从孩子做起.孩子在学校教育中养成:尊重自然、热爱自然,保护自然、融入自然;养成自觉地尊重规则、维护规则,并以以规则作为自己行为标尺的价值观.苏格拉底"自然的教育"是值得尝试的一种方法. |
| 关 键 词： | 自然的教育 德育 知识还原 价值观 |
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