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| 谈课堂教学中数学兴趣的培养 | |
| 引用本文： | 朱敏广.谈课堂教学中数学兴趣的培养[J].宁波大学学报(教育科学版),2005,27(6):150-151. |
| 作者姓名： | 朱敏广 |
| 作者单位： | 宁波市江北区中心小学,浙江,宁波,315020 |
| 摘 要： | 激发学生的学习兴趣，提高学生学习的自觉性和积极性。学习兴趣的培养在课堂中通过以下几个途径来实现：把数学知识与生活知识相联系，感受其重要性；通过新颖的导入和提问，激发学生的求知欲望；根据学生的年龄特点激发学生的好奇性，并让他们积极参与到教学活动过程当中，从中体验到成功的快乐。 |
| 关 键 词： | 兴趣 好奇性 课堂教学 参与 体验 |
| 文章编号： | 1008-0627(2005)06-0150-02 |
| 修稿时间： | 2005年9月18日 |
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