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谈课堂教学中数学兴趣的培养
作者姓名:朱敏广
作者单位:宁波市江北区中心小学,浙江,宁波,315020
摘    要:激发学生的学习兴趣,提高学生学习的自觉性和积极性。学习兴趣的培养在课堂中通过以下几个途径来实现:把数学知识与生活知识相联系,感受其重要性;通过新颖的导入和提问,激发学生的求知欲望;根据学生的年龄特点激发学生的好奇性,并让他们积极参与到教学活动过程当中,从中体验到成功的快乐。

关 键 词:兴趣  好奇性  课堂教学  参与  体验
文章编号:1008-0627(2005)06-0150-02
修稿时间:2005-09-18
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