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利用非正式组织的力量推进素质教育
引用本文:
龚达.利用非正式组织的力量推进素质教育[J].六盘水师范高等专科学校学报,2000(4).
作者姓名:
龚达
作者单位:
六枝特区平寨镇二中 553400
摘 要:
非正式组织的概念是美国的梅约在霍桑实验中首次提出来的,霍桑实验的第三阶段专门研究小群体即非正式组织。结果发现,在所有的正式组织里都存在着非正式的人际关系,这种关系在对工作的影响上,比正式的组织体系能起到更大的作用;正式组织中成员的工作热情和组织效率
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