让“师选读本”走进学生

阅读，应该是一个诗化的名词，因为它能为读者提供丝丝缕缕的情感触动和源源不断的思想交锋；阅读，又是一个理想化的名词，因为对中学生而言，在目前的情况下，他们并没有充分的时间饱览群书。