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初中思想品德课兴趣教学法新探
作者姓名:
阮金祥
作者单位:
浙江上虞市道墟镇中学
摘 要:
一、故事教学法每一个学生都有爱听故事的天性。通过生动的故事,不仅仅可以使枯燥的内容形象化,为教学营造轻松的学习氛围,激发学生兴趣,还可以加深学生对知识的理解,从故事中思考所学知识。例如,在学习《自尊》时,教师可以
关 键 词:
激发学生兴趣
培养学生
学习氛围
教师
故事教学
初中思想品德课
时事热点
自尊
兴趣教学法
形象化
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