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学校管理:作为素质教育的平台和途径
引用本文:黄成松.学校管理:作为素质教育的平台和途径[J].教育实践与研究,2001(11):19-20.
作者姓名:黄成松
作者单位:安徽师范大学,教育科学学院,安徽,芜湖,241000
摘    要:在当前素质教育的改革与实践中,学校管理的价值与功能没有得到足够的重视和利用。而事实是,学校管理不仅是具体教育措施运作的平台,其本身也是一个非常重要的教育手段。能否根据素质教育的本质要求建构一套符合素质教育要旨的学校管理体制与机制,是决定素质教育前途的一个非常重要因素。

关 键 词:学校管理  素质教育  教育手段  管理体制  管理目标
文章编号:1009-010X(2001)11-0019-02
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