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| 基于TSP的情景模拟教学在外科护理实践课程中的应用与效果观察 | |
| 引用本文： | 丛小玲,杨艺,李璐寰,邹霞.基于TSP的情景模拟教学在外科护理实践课程中的应用与效果观察[J].科技风,2022(5):121-124. |
| 作者姓名： | 丛小玲 杨艺 李璐寰 邹霞 |
| 摘 要： | 目的:探讨基于TSP的情景模拟教学在外科护理实践课程中的应用.方法:选择本院2019级护理专业二年级卓越护理班共64人为研究对象,以班级为单位抽签,随机分为实验组29人和对照组35人.对照组采用传统的情景模拟教学方法,实验组情景模拟教学中引入教师标准化病人.课程结束后自制调查问卷,了解2组学生对外科护理实践课程情景模拟... |
| 关 键 词： | 教师标准化病人 情景模拟 外科护理 实践课程 高职护理 |