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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
即时奖励VS延迟满足
作者姓名:
薄伟英
作者单位:
江苏省苏州工业园区斜塘学校,苏州,215123
摘 要:
一天,小东妈妈打电话给我说,她的孩子平时学习比较优秀,在班级里处于中上游的位置,父母觉得孩子还有很大的上升空间,于是采用了书上说的赏识教育方法,实行一天一个小奖,一周一个大奖,期待用奖励的办法,让孩子的成绩有更大的突破。
关 键 词:
奖励
教育方法
打电话
孩子
学习
班级
赏识
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