开展生物学调查活动的尝试与反思——以“调查西樵山的植物种类”为例 |
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引用本文: | 黄德庆.开展生物学调查活动的尝试与反思——以“调查西樵山的植物种类”为例[J].中学生物学,2012,28(1):49-50. |
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作者姓名: | 黄德庆 |
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作者单位: | 广东省佛山市南海区西樵镇西樵中学 广东佛山 528211 |
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摘 要: | 生物学是一门与环境和生活实际紧密联系的课程,如果教师在教学中开展生物学调查活动,对增长学生生物知识、培养学生实践能力、开发课程资源都起到积极的作用.然而很多的学校并没有开展过生物学调查,如何指导学生开展生物学调查是教学中面临的一个重要问题.为此,笔者尝试带领学生对西樵山的植物进行了实践调查.下面将以调查西樵山的植物种类为例,对如何开展生物学调查活动做一介绍.
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关 键 词: | 西樵山 调查活动 生物学 植物种类 学生实践能力 实地调查 生物知识 教师指导 反思 直接影响 |
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