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| 我国高校创新教育研究的几个理论问题 | |
| 引用本文： | 舒家捷,肖云龙. 我国高校创新教育研究的几个理论问题[J]. 高教发展与评估, 2002, 0(2): 21-23 |
| 作者姓名： | 舒家捷 肖云龙 |
| 作者单位： | 中南大学,湖南,长沙,410083 |
| 摘 要： | 我国高等院校的创新教育还存在着一些盲区和误区 ,这与创新教育理论研究乏力有关 ,因此有必要加强对创新教育基本理论问题的研究。本文仅就创新教育的基本定位、创新教育与传统教育的整合、创造力开发原理以及学科创新能力研究等问题作初步的论述。 |
| 关 键 词： | 创新教育 创造力开发 学科创新能力 |
| 文章编号： | 1004-6585(2002)02-0021-03 |
| 修稿时间： | 2001-12-05 |
Several Theoretical Problems for the Educational Research on Blazing New Trails in Universities |
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