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谈阅读教学中的审美教育
作者姓名:许伟亨
作者单位:福建莆田市秀屿区实验小学,351146
摘    要:小学语文课本选编的文章大都文质兼关,因此,语文教师在阅读教学中应该根据课文的不同内质去深入挖掘和分析,理性指导与点拨,加强审美教育,提高学生的语文素养。

关 键 词:审美教育  阅读教学  语文课本  语文教师  语文素养  文章  小学  课文
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