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| "信任倒"——架起信任的桥梁 | |
| 作者姓名： | 高西荣 |
| 摘 要： | 我担任九年级的体育与健康课的教学工作,面临升学的压力和高中、职高的分流.班级的协作和团队意识空前涣散,团队合作意识是最需要加强的.经过认真审思,我将拓展训练模式下的"信任倒"项目列进我的教学内容.在课前我准备好了体操垫和废旧的办公桌,为课堂练习做好准备.伴随着学生嘈杂的声音、奚落的集合,开始了一节新的体育课.一张废旧的办公桌和平整的体操垫,同学们有些莫名其妙.布课堂教学开始后,我介绍了本节课的教学内容(拓展训练--信任倒),并着重介绍了保护与协作等关键环节. |
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