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| 课堂提问的技巧 | |
| 作者姓名： | 蒋庆生 |
| 摘 要： | 课堂提问是学生思维训练的重要手段之一,恰当地运用提问不仅可避免单一的注入式、“满堂灌”,而且能充分发挥学生学习的主观能动性,激发学习兴趣,启发学生积极思考,活跃课堂气氛,使学生学得主动、活泼.提高分析问题、解决问题的能力。 当前,语文教学中。仍然存在着只重视语文知识的传授和思想教育,而忽视思维训练的倾向,其表现有: |
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