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小组讨论学习的误区与对策
引用本文:罗祖兵.小组讨论学习的误区与对策[J].教学与管理,2004(2):31-33.
作者姓名:罗祖兵
摘    要:随着《基础教育课程改革纲要(试行)》的颁布实施及新一轮基础教育课程改革的推进,小组讨论这种教学方法受到教育理论界与实践界的极大关注。(小组讨论是合作学习的一种重要形式。合作学习于上世纪70年代初产生于美国,随后逐渐波及世界各地。我国于20世纪80年代

关 键 词:小组讨论学习  误区  对策  中小学  课程改革  教学组织形式
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