|
|||||
|
|
| 多因素实验设计 | |
| 作者姓名： | 杨丽珠 |
| 摘 要： | 一什么是多因素实验设计单因素实验设计指的是实验中只有一个自变量，而多因素实验设计的自变量不是一种，而是两种或两种以上。幼儿教育科学研究具有多因素特点，某一种现象的发生发展可能受多种因素的制约，所以我们在研究中就常常会碰到自变量有两个或两个以上的情况。例如，研究不同的教育方法对小班和大班幼儿学习成效的作用，这里有两种自变量：教育方法和年级。再如，研究不同的教育方法对小班和大班男女幼儿学习成效的作用，这里就有三种自变量：教育方法。年级和性别。幼儿的学习成效可能受教育方法的影响或年级的影响或性别的影响… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |