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摘 要:
1989年9月出版的一份美国科学、技术和社会(S—T—S)通讯,刊登了几篇介绍美国STS教育的文章,其中有一篇着重介绍美国全国的STS网络。 文章认为,科学、技术和社会不是一门独特的学校学科,而是课程综合的一个概念。这门综合课程是一种能够给学习者提供特殊学习方法的课程。课程内容包括:1.从不同的学校学科或课程领域里学到的知识。2.
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