依托文本资源 助力习作启航

<正>一、阅读教学不仅教理解,更要教表达阅读教学中教师不能只盯住文本内容,而要用好文本这个例子学习语言。1.抓住关键词句,体会表情达意抓住关键词句组织教学,不仅能深入理解文本,还能体会作者用词造句的精妙,起到事半功倍的效果。如人教版四年级下册《乡下人家》第二自然段第一句:师:"依着时令,顺序开放"什么意思?生:牵牛花凌晨四点开放,有的花五点开放,有的花……师:你联系三年级学的《花钟》来理解。"依着时令,顺序开放"是这个意思吗?(课件:逐一出示文中提到的花的图片,及其花期:芍药,花期5月;凤仙,花期6月～7月;鸡冠花,花期7月～10月;大丽菊,花期9月～12月)生(争着举手):"依着时令,顺序开放"就是按照季节顺序,不同的花先后开放。