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| 提高课堂教学实效的基本原则及建议 | |
| 引用本文： | 巴拉克·罗森夏因.提高课堂教学实效的基本原则及建议[J].课程教材教学研究(小教研究),2012(Z2):49-49. |
| 作者姓名： | 巴拉克·罗森夏因 |
| 摘 要： | <正>1.每天复习每天复习可以巩固先前所学知识,使记忆保持活跃。复习有助于强化所学内容之间的关联,对先前所学知识的复习,有助于我们在解决问题或理解新材料时,轻松且自动地回忆所需的词汇、概念及方法。 |
| 关 键 词： | 课堂教学实效 学习模型 自主学习 信息保存 练习时间 信息加工 |
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