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“先学后教、当堂训练”教学法

引用本文：	简国志.“先学后教、当堂训练”教学法[J].课程教材教学研究(小教研究),2012(Z1):23-23.

作者姓名：	简国志

摘要：
关键词：	板书课题辅助环节自学指导
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