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评美国科学教育:过去的缺陷与未来的展望
引用本文:张文丽.评美国科学教育:过去的缺陷与未来的展望[J].外国中小学教育,1996(6).
作者姓名:张文丽
作者单位:苏州新区一中
摘    要:美国科学界担心由于学生对科学缺乏兴趣缺乏认识,将导致将来科学家、科学教师、电脑专家及工程师的缺乏。有人预测这种现象,将于公元2000年出现。——物理学家认为:科学及技术的发展已对于美国正面临的许多问题造成冲击,如:经济竞争、能源政策、太空发展、国民健康及国家安全等。自1983

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