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| 构建高职教育教学质量评价体系的思考 | |
| 引用本文： | 杨娟.构建高职教育教学质量评价体系的思考[J].中国科技信息,2005(3):123-123. |
| 作者姓名： | 杨娟 |
| 作者单位： | 黑龙江建筑职业技术学院,150008 |
| 摘 要： | 高职教育教学质量,是高职教育的生命线,是教育竞争力的核心体现,它直接关系到学校的生存和发展.随着我国高职教育发展规模的迅速扩大,目前,高职教育已成为社会关注的热点,正面临着大好的发展机遇和严峻的挑战.从扩招后的生源质量及当前高职院校的现状来看,如何保证高职教学质量是一个非常重要的问题,它直接关系到我国的人才培养质量,关系到我国综合国力的提高问题.因此,建立完善的高职教育教学质量评价体系,更加具有现实和深远的意义. |
| 关 键 词： | 高等职业技术教育 教学质量 评价体系 质量管理 教师素质 |
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