探寻数学中的美,融进课堂教学

学习数学不仅锻炼思维,也是学好其它学科的基础。教师在教学过程中应积极探寻数学中所蕴含的思想性和美学观点,帮助学生在学习的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验,提高自身素质。老师在教学中还应注重多种教学方法的应用,使学生在学习的过程中去发现、探索知识。