| 高校研究生教学成果奖培育：理论研究、制度设计与改革实践 |
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| 引用本文： | 梁传杰. 高校研究生教学成果奖培育：理论研究、制度设计与改革实践[J]. 学位与研究生教育, 2024, 0(4): 1-9 |
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| 作者姓名： | 梁传杰 |
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| 作者单位： | 梁传杰，武汉理工大学研究生院院长，研究员，武汉 430070。 |
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| 摘 要： | 聚焦高校研究生教学成果奖培育这一主题，以武汉理工大学国家级研究生教学成果奖为案例，梳理总结了该成果奖培育的理论研究、制度设计、改革实践，进而从一般意义上提出高校研究生教学成果奖培育的启示借鉴：充分认识研究生教育教学改革重要意义，准确把握研究生教育改革发展方向，主动聚焦研究生教育热点难点问题，努力构建理论研究、制度设计、改革实践完整链，积极打造研究生教育改革引领示范标杆。
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| 关 键 词： | 教学成果奖；理论研究；制度设计；改革实践；研究生教育 |
Cultivation of Graduate Teaching Achievement Awards in Universities: Theoretical Research, System Design, and Reform Practice |
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| LIANG Chuanjie. Cultivation of Graduate Teaching Achievement Awards in Universities: Theoretical Research, System Design, and Reform Practice[J]. Academic Degrees & Graduate Education, 2024, 0(4): 1-9 |
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| Authors: | LIANG Chuanjie |
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